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アイテム
家庭科教育と総合的な学習の時間における高糖度トマトを栽培する構成主義的学習に関する研究
https://kpu.repo.nii.ac.jp/records/6358
https://kpu.repo.nii.ac.jp/records/635862118701-f45e-4433-a8b2-e2dc94f4443e
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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s_74_002 (2.4 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2023-03-08 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 家庭科教育と総合的な学習の時間における高糖度トマトを栽培する構成主義的学習に関する研究 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| その他（別言語等）のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | Research on constructivist learning to cultivate sweet tomatoes in home economics and integrated learning time | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
増尾, 慶裕
× 増尾, 慶裕× 伊達, 修一× 髙橋, 博紀 |
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| キーワード | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 家庭科 | |||||
| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 小学校教育での栽培教育・農業教育を通じて、農作物栽培の魅力を感じ、それらを生産する楽しさや大切さを学習する場面を設定した。さらに高糖度トマトを工夫して栽培することにより、思考力を育成する実践的な構成主義的学習指導方法を構築した。「総合的な学習の時間」と家庭科教育を連携した食農を通して生命の重要性や環境教育に発展させる食農教育プログラムを開発することにより児童の学力向上を図ることができた。 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | Through cultivation and agriculture education in elementary school education, we have developed a practical constructivist learning method for cultivating sweet tomatoes that allows pupils to feel the appeal of growing crops, learn the joy and importance of producing them, and develop their ability to think through the creative cultivation of sweet tomatoes. By developing a food and agriculture education program that links "integrated learning time" with home economics education and develops the importance of life and environmental education through meal agriculture education, we were able to improve the pupil's ability. | |||||
| 言語 | en | |||||
| 書誌情報 |
ja : 京都府立大学学術報告. 生命環境学 号 74, p. 1-5, 発行日 2022-12-25 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||
| 収録物識別子 | 18826946 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA12376290 | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 京都府立大学 | |||||
| 言語 | ja | |||||
